拓展培训(拓展训练)的发展_推荐分享-罗启林|鲨鱼老师官方博客
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拓展培训(拓展训练)的发展

2011年05月31日 | 作者: 鲨鱼教练 | 分类: 推荐分享 | 被围观 1,846 views


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第二次世界大战结束后,outward bound(简称OB)学校发展的规模越来越壮大,学员中不但有年轻的海员,还有工厂的学徒、警察、消防员以及军校学员。1946年outward bound信托基金会(outward bound trust)在英国成立,目的是推广OB理念并筹集资金创办新的OB学校,OB信托基金会拥有OB的商标,掌握着该商标使用许可证的发放。1962年曾在戈登思陶恩任教德尔美国人乔治。曼纳(joshl miner)在美国成立科罗多拉OB学校,并在1963年正式从OB信托基金会获得了许可证书。1964年1月9日,组成OB法人组织(OB inc)的文件在美国起草,随后的数年间,OB学校在世界各地不断成立,实践着OB理念。OB组织也逐渐发展成为OB国际组织(Outward Bound International Inc,简称OBI),目前其办公地点设在美国犹太州的德伯雷市。
    
OB国际下属的Outward Bound School(简称OBS)已经遍布全球5大州,共有40多所分校,这些分校秉承了汉恩的教育理念,受训人员包括学生、家长、教师、企业员工和各级管理人员。在亚洲地区,新加坡最早建立了OB学校,此后在中国香港、日本先后引进了这种体验式教育的课程模式
在对OB的研究与运用中,与其为基础产生了诸多衍生课程,其中影响较大的有PA,EL外展训练和以问题为本的学习等等,这些课程在得到认可的同时,相关的理论研究水平也同步得到了发展,各种论文和研究专著的不断发表使其获得了更多的理论支持。尤为重要的是,OB促成了户外体验式教育这一领域的兴起,也使中国的体验式教育和拓展训练兴起的根源。

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